重内涵提质量，补短板促发展

为落实学校本科教学诊断评估整改工作，将“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”落到实处，稳步提升办学水平和本科人才培养质量， 6月10日，教学工作部组织召开了本科教学诊断评估整改暨专业综合评价交流研讨会。侯德东校长等五位校领导及教学工作部、质量评估中心、各二级学院领导、系主任、专业负责人、实验中心主任约60余人参加了会议。

会上，教学工作部从合格评估指标7个一级指标，逐条对诊断评估中发现的问题进行反馈分析，提出“重点整改与全面提升结合，近期整改与长期建设结合”的工作原则，并与质量评估中心共同就整改工作提出具体要求，强调评估工作及材料准备的严肃性、严谨性。

云南经济管理学院校长侯德东

云南经济管理学院副校长史庆南

随后，几位校领导对诊断评估整改工作提出了要求，着重强调认真分析问题产生的原因，制定切实有效的整改措施，重视校内质量监控体系闭环的形成，把好整改效果检查关。重点整改的内容主要包含人才培养方案和课程教学大纲的修订、课程体系的构建和梳理、师资队伍的建设和管理、加强学习持续改进。

在本科专业综合评价交流阶段，护理学专业负责人宋峰、工程造价专业负责人杨张鉴镜从评价过程、评价内容、评价材料的准备、专业点召集评价、同类专业对比分析、专业发展规划等几个方面，对本次开展本科专业综合评价工作的开展情况进行了介绍。史庆南副校长对本科专业综合评价进校抽查工作进行部署，要求各专业分析不足，拉近距离，确定目标，吸取同类专业好的建设思路和方法，进一步加强专业建设。

最后，侯德东校长指出，本科合格评估是关乎学校命脉的大事，所有部门都要根据专家反馈意见认真整改，将以评促建落到实处，对标对表找短板找差距，重内涵提质量；形成共识、树立信心，落实责任和待遇；与时俱进，不断提高学校教育教学管理水平和教学质量，提升每个专业的竞争力，提升学校的综合实力，推动我校各本科专业办出水平、办出特色。