大咖领航 备赛提速 以赛促教赋能高质量育人 | 我校教创赛培育工作坊精准助力教师成长

教学创新是深化高等教育改革的核心引擎，教师教学创新大赛（以下简称“教创赛”）则是检验教学成果、锤炼教师队伍、推动育人质量跃升的重要平台。为深入贯彻新时代高等教育高质量发展要求，助力教师精准把握2026年全国第九届教创赛核心要义，破解备赛痛点、提升备赛质效，1月5日至6日，云南经济管理学院在安宁校区图书馆502智慧教室举办教创赛培育与提升工作坊。学校特邀北京工商大学经济学院周付安老师主讲，教创赛校赛参赛教师及省赛备赛选手共51人齐聚一堂，共赴这场兼具理论深度与实践价值的教学创新赋能盛宴。

参训教师集体大合照

开幕式上，宋爱苹副校长致辞。她指出，教创赛不仅是教师展示教学创新能力的竞技舞台，更是推动全校教学理念更新、教学模式变革、教学质量提升的重要抓手，对构建应用型人才培养体系、助力学校内涵式发展具有深远意义。她希望参训教师珍惜学习机会，深入汲取先进教学理念与实操方法，拓宽创新视野，锤炼参赛本领，在赛事中充分展现我校教师的教学素养与创新活力，以赛促教、以赛促研，将备赛成果转化为提升育人质量的实际成效。随后，全体人员与主讲专家、教务处负责人合影留念，工作坊正式启动。

宋爱苹副校长致辞

周付安老师作为教育部网培中心和规建中心特聘专家、“老周教法工作室”创建人，累计辅导300余门课程斩获各级赛事奖项，其中国家级奖项超100门，2025年深度辅导的29门教创赛作品入围国赛，具备深厚的理论积淀与丰富的实战经验。培训中，他紧扣教创赛十大核心概念，以“理论讲解+案例剖析+要点提炼+互动研讨”的多元化模式，为参训教师带来系统性、针对性的备赛指导，精准对接赛事要求与教师成长需求。

周付安老师作现场培训指导

培训课程层层递进、干货密集，全程围绕教创赛核心要求与教学创新本质展开：上午从赛事核心要义与赛道精准选择切入，结合国家级一等奖获奖作品深度解读赛事价值取向与评分标准，系统拆解教学创新报告撰写的关键逻辑与核心环节；下午聚焦教学创新突破策略与实践实施路径，全面覆盖教学内容优化、课程思政精准融入、教学方法创新等核心要点，还针对性讲解汇报答辩技巧、课堂实录拍摄规范及赛事材料精细化撰写方法。周老师授课幽默风趣、深入浅出，将复杂的备赛逻辑转化为清晰易懂的实操步骤，现场互动频繁、研讨热烈，形成了良好的学习氛围。

现场互动讨论

此次教创赛培育工作坊的成功举办，是我校落实立德树人根本任务、深化教学改革、推进以赛促教、以赛促创的重要举措，不仅为备赛教师搭建了高效的交流学习平台，更进一步完善了学校教学创新培育体系。下一步，学校将持续聚焦教师专业成长与教学质量提升，以教创赛为重要抓手，通过常态化培训、一对一精准辅导、教学创新成果展示交流等多种方式，为教师提供全方位支持，推动教学创新成果转化应用，不断优化应用型人才培养体系，为学校教育教学高质量发展注入强劲动能。