严把教材选用关赋能人才培养 | 我校2025-2026学年第二学期教材审定会顺利召开

为深入贯彻落实新时代高等教育改革要求，牢牢把握立德树人根本任务，严把教材政治关、质量关，推动教材建设与应用型人才培养深度契合，1月4日上午，我校组织召开2025-2026学年第二学期教材选用审定会。学校党委书记、教材审定委员会主任徐宝春，教材审定委员会副主任及委员，教务处、各二级学院副院长、专业负责人、教研室主任、教学科研办公室主任参会。会议由材审定委员会副主任宋爱苹副校长主持。 

会议现场

会上，徐宝春书记强调，教材是人才培养的核心载体，直接关系育人方向与教学质量。他要求，教材选用必须严守意识形态底线，牢牢把握正确政治方向；要紧密对接人才培养方案、课程建设目标与课堂教学实际，确保教材内容与教学需求高度契合；要持续加强教材使用情况的动态梳理与研判，不断提升教材选用的科学性与规范性；要紧扣时代发展特征，积极推进新形态教材与数字教材建设，以优质教材资源支撑教育教学质量提升。全校需以此次审定会为契机，全面推动教材工作规范化、科学化发展。

党委书记徐宝春讲话

宋爱苹副校长主持会议并提出具体工作要求。她明确，教材选用必须严格遵循国家政策规定，坚决执行“马工程教材优先、规划教材次之”的选用原则，守住政策底线与质量红线。针对各二级学院汇报的教材选用、自编教材及意识形态自查情况，宋爱苹副校长逐一指出存在问题，要求各学院立行立改，确保教材选用理由充分、佐证材料准确，经得起全方位检验。

宋爱苹副校长讲话

 会上，各二级学院依次汇报新学期教材选用规划、自编教材建设进展及意识形态自查情况。教材审定委员会委员围绕教材内容的意识形态安全性、科学严谨性、行业前沿性与实践适配性展开深入质询，重点核查教材是否符合立德树人要求、是否对接岗位核心需求、是否融入最新行业成果。各学院负责人现场回应疑问、补充说明，形成良性互动研讨氛围。

各学院汇报教材选用情况并接受委员质询

此次教材审定会的顺利召开，不仅明确了新学期教材选用的标准与方向，更完善了教材质量管控的闭环机制。下一步，学校将以教材建设为抓手，推动教材选用与课程改革、专业建设、人才培养同向同行，持续优化教材资源体系，为全面提升应用型人才培养质量、深化教育教学改革注入强劲动力。