这项全国性大赛，云经管总排名第三！

近日，2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国首届康复临床技术技能大赛落下帷幕。我校康复治疗学本科专业学子余涓、梁兴然荣获本科组二等奖，总排名位列第三；指导教师寸勇丹获评 “优秀指导老师”；我校斩获 “优秀组织奖”。云经管也是本次大赛中云南省唯一包揽这三项荣誉的院校，为区域高校康复专业人才培养交出亮眼答卷！

余涓同学作为团队代表上台领奖（左一）

云经管获本科组“优秀组织奖”

寸勇丹老师获“优秀指导老师”称号（右二）

2025“一带一路” 暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届康复临床技术技能赛项，是金砖大赛平台的创新赛项，更是教育部认可的全国大学生学科竞赛之一。赛事紧扣国家健康中国战略，聚焦康复医疗精准化、智能化转型需求，旨在考查学生康复临床技术综合应用能力与创新实践思维，吸引了全国 14 所本科院校的 17 支代表队、34 名参赛选手同台竞技，竞争尤为激烈。我校选派的两组共 4 名学生沉着应战、默契协作，凭借扎实的专业功底脱颖而出，最终拿下多项荣誉。

三大核心模块，全方位检验康复硬实力

本次大赛设置三大考核模块，从理论到实践层层递进，全面检验选手的康复临床综合素养。

基础理论考核模块：涵盖康复评估、康复治疗原理、常见疾病康复等核心内容，要求选手对专业知识体系烂熟于心。备赛阶段，我校学子系统梳理知识框架，高强度开展习题训练，逐题整理易错点，把每一个核心考点都打磨扎实，为赛场发挥筑牢理论根基。

虚拟仿真康复评定与治疗模块：紧跟康复行业数字化转型趋势，要求选手熟练运用虚拟仿真系统，精准完成康复评定流程设计与治疗方案制定。团队深入钻研系统操作技巧，反复开展模拟训练，将虚拟技术与临床实操规范深度融合，练就 “指尖精准度” 与 “方案专业性” 双重优势。

康复技能虚实结合模块：强调理论与实践的无缝衔接，选手需在虚拟指导下完成真实场景的康复治疗操作，重点考查实操规范性与临床应变能力。我校学子赛前千百次打磨操作细节 —— 从患者体位摆放、手势力度控制到关节松动方向，每一个动作都力求精准高效，最终在赛场展现出过硬的实操功底。

以赛促教显成效，师生同心育英才

亮眼成绩的背后，是指导团队与参赛学子的同心协力。指导教师朱兵、寸勇丹秉持 “以赛促教、以赛促学” 理念，深入研究大赛技术规程与考核要点，精准把握赛事方向：为学生筛选优质学习资源与临床实训案例，定期组织专项测试与复盘分析，针对每位学生的薄弱环节开展一对一辅导。余涓对 “认知障碍康复” 知识点掌握不牢，老师就结合 5 个真实临床案例逐题拆解；梁兴然虚拟操作速度偏慢，团队就录制规范操作视频，让他对比找差距、反复练手感。

这份努力，也正是我校康复治疗学专业人才培养特色的缩影。专业紧密紧跟康复行业智能化、精准化发展趋势，构建 “理论 + 实操” 双轨课程体系。大赛重点考核的脊髓损伤、肩周炎、颈椎病等康复项目，均是日常教学与实训的核心内容。“这次比赛是对我们专业知识和动手能力的全面检验！” 参赛学生赛后坦言，从备赛到参赛的全过程，不仅提升了康复技术水平，更锻炼了团队协作与现场应对能力，“这是课堂学习之外最宝贵的成长”。

此次获奖，是云经管长期坚持培养高素质应用型人才、深化教学改革、强化学生实践创新能力的重要成果。未来，学校将持续践行 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建” 的教育理念，进一步优化康复治疗学专业人才培养模式：把大赛中的先进技术标准融入日常教学，增设更多虚拟仿真实训课程，推动校企合作向 “精准对接岗位需求” 深化，努力为社会输送更多懂技术、善创新、能担当的高素质康复专业人才，为健康中国建设贡献 “经管力量”！