集思广益凝共识 群策群力谋发展 |云南经济管理学院组织教学管理行动学习培训

为深入贯彻党的二十大报告关于教育高质量发展的要求，构建赋能型、学习型教学执行团队，切实提升管理效能和水平，11月4日，学校组织开展了教学管理行动学习培训。本次培训采用小组行动学习的组织模式开展，由云南省高校评估委员会专家、云南省高校学术委员会委员、云南财经大学原校长熊术新教授担任总组长，宋爱苹副校长、焦艳军校长助理、黄天成校长助理、教学工作部、产教融合办公室、各二级学院院长、副院长、教学科相关人员参加了会议。

会议现场

参会领导

本次行动学习强调在“行动—反思—改进计划—新的行动”中获得学习，在交流中碰撞思想、凝聚共识，提高教学管理团队适应新形势、应对新要求、解决新问题的能力。

熊术新教授培训指导

熊术新教授担任行动学习组织者，他立足应用型大学的价值取向，结合丰富的教学管理实践经验，深入剖析了“以学生为中心”的逻辑起点，强调教学管理的服务定位与实施路径，并对学校应用型人才培养的实施路径、教学管理效能提升等提出了宝贵的建议。

小组研讨

本次培训的关键环节是小组研讨。各小组在组长带领下，遵循“以真实问题为对象、以实践活动为重点、以团队决策为要求”的规则，聚焦教育教学管理中面临的实际问题，分别从应用型大学的特征与建设举措、人才培养模式的本位认知、实践教学与产教融合的实施路径、校院两级管理在教学运行中的责权界定、教学质量观等多个角度选择行动主题，深入开展了研讨。小组成员群策群力，最终形成行动计划方案。

各小组成果汇报

宋爱苹副校长讲话

宋爱苹副校长充分肯定了本次行动学习培训的成效，强调本次培训目的在于通过充分的研讨，精准把脉，找准教学管理的薄弱环节和突破口，提出切实可行的改进措施，赋能管理团队，有效提升学校团队凝聚力和执行力，为人才培养奠定坚实基础。

本次行动学习培训，聚焦发展“选题”、集思广益“破题”、群策群力“解题”，真正贯彻了“在行动中学习、在学习中行动”，表明学校教学管理团队共克时艰、共谋发展的决心，在建设学习型组织，创造性解决教学管理问题方面开辟了新路径。